2013年12月4日 星期三

結他學習方向和歌曲結構的關係

結他學習方向和歌曲結構的關係

在結他新手和初級班,我會花很多時間教授和弦+指法+掃法,讓學生學會結他自彈自唱的部份。隨著學生的進步,學生會發現一條學習的定律:「學新和弦、新指法、新掃法」。

很多同學反而會因此跌入一個固步自封的階段,就是沉迷淺白地彈新的和弦和新的歌,而不是更完整地演奏一首歌。
當同學不斷彈新歌,和弦也學得夠多時,指法和掃法也大概會熟練幾個,就會發現自己進步不了,為什麼?

從歌曲的結構我們可以看到,還有前奏、間奏和尾奏的部份,要好好彈出就要學會音階(SCALE)、技巧和編曲。這些部份跟一直學習的彈唱部份有90%的不同,要接觸更多的樂理、六線譜視奏、技巧練習和編曲功課。

有些同學視之為痛苦,有些同學視之為新世界,全看你對音樂的追求和自己的要求。

同時也不要忘掉,其實「和弦+指法+掃法」,我們應該去了解當中的原理,這樣才能彈出更自由、更多樣化和更有個性的伴奏。

學無止境啊!

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2013年10月29日 星期二

結他維修:氧化琴頭弦扭MACHINE HEAD

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2013年10月13日 星期日

消失的光陰-CHORD譜 結他譜

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2013年9月18日 星期三

我好想你 結他譜 CHORD譜 結他教學

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小木偶的話 結他譜 CHORD譜 結他教學

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傷心的人別聽慢歌 結他譜 結他教學 CHORD 譜

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2013年9月12日 星期四

歲月如歌 陳奕迅 結他教學 結他譜 前奏

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2013年9月5日 星期四

【破例的早堂】

學生們常揶揄我的工作時間短,平日上下午和星期六日都不肯教。

想分享兩個破例早上教的cases,第一個是一位未學過結他的學生,想在一個月內學會一首歌在婚禮上獻唱給妻子聽。如成龍說:「一開始我是拒絕的。」因為之前試過有一位同學都是同樣的case但每次上堂都是受罪的臉,不斷抱怨手指痛,我不敢恭維。最後,被同學誠意打動,他上堂時說:「你怎教,我就怎樣練。」這樣的信任,我也以我最大的能力去設計課程去幫助他,成果不錯!

另一個case,是一位學生要求早上加堂,原因是想操練一首歌去為朋友送行。我內心第一個反應:「我這星期好似爆了...」然而,望著一個超長的whatapps message,唉~操練畢了!希望同學能成功啦!

2013年8月12日 星期一

手指和腦袋不是你想像般親密



教一個動作,比方說hammer on﹝鎚音﹞,我需要的示範時間只是幾秒。
講解原理,也許20多秒。
學生去明白一個新的技巧,大概最多只需要30秒。
再加上看看譜上的記號,在結他上嘗試,最多只需1分鐘。



可是在指板上做不到,這種經驗大家有試過吧?

每個人遇上的難題都不同,也許slide、也許是pull off、也許是bar chord、也許是一個strumming pattern、也許是picking......
但是,我相信每個人也有過這樣的經歷。

我親眼看到學生們的不同反應,比如說懊惱、堅持、放棄、觀察、追問、敷衍等等。
除了即時的反應,還有長期的反應。
比如說有些同學是堂上堅持,回家就放棄。
有些同學是堂上放棄,回家卻苦練。
總之,最後選擇放棄的同學,都是看不穿一件事。

「手指和腦袋不是你想像般親密。」

腦袋去學新動作,只需要1至2分鐘。
讓手指、手腕甚至整個肢體,去學會一個新動作,需要的時間遠比腦袋多。

只要我們放下自卑或自大的感覺,認清楚練習是什麼回事,練習就會變得愉快。
練習是什麼回事?練習就是你的腦袋去教你的手指。
做得不好?不是你蠢,是手指未學會,你就花點耐性幫幫它們。
做得好?不要自滿,轉過頭就做得不夠準,因為手指不是時時聽你的話。

要手指聽話,就要預備當一個小學雞老師一樣,給點愛心和耐性,去教導這堆不曾受過訓練的手指頭。

教小朋友是愉快的,看著他們由動作笨拙,變成會聽指令,是多麼有成功感。
教小朋友從來都是充滿挑戰,因為你估計不了他們會出什麼情況。

有些練習做不好,努力過後,就先由他吧。
練習其他新的東西,保持學習慾,再回來練習舊的難題,你會有驚喜的。





2013年6月22日 星期六

我的宣言 chord譜 結他譜 前奏

我的宣言 chord譜 結他教學 結他譜 前奏




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2013年6月16日 星期日

天下無雙 結他教學 結他譜 前奏

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2013年6月6日 星期四

還是會寂寞 結他教學 結他譜 前奏

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2013年5月1日 星期三

跟結他在交往,你就別給它混個第三者進來!



這個標題,起得好像有點含糊,但我不得不說。

「我想彈BIG BANG的歌!要SOLO果D!」同學A說。
「我想彈CANON IN D!」同學B說。
「我想三個月學晒基本功!」同學C說。

我都會回應:「好啊。」

幾個月後,有些同學做到,有些做不到。
教,其實我都是一樣地教,為什麼有些同學做到,有些做不到?
是天份的分別?是練習量的分別?
以上兩樣是原因之一,但影響力較少,什麼極重要的原因分開了這兩批學生?

容許我賣個關子,先說我幾件軼事。

有一位朋友跟我說:「這兩個月我看你彈結他進步了很多呢,你一定每天都很努力練習。」
努力練習是有的,是不是每天就不敢說了。﹝JAB結他、筆記、拍片、教材都有夠我煩﹞
但我每次練習,都是專心一致、享受和抱著慢跑的心態去學習。


專心一致

同學們,別跟我說你一邊打LOL/神魔之塔/PUZZLE & DRAGON/CANDY CRASH,或是一邊回EMAIL/Facebook/看電視/湊孩子等等,一邊練習。

我太太經常罵我:「你有沒有聽我說話?」「你聽不到門鈴?」「你為什麼彈結他會流汗?」等等...

我練習時,別人看上去很輕鬆,輕鬆得可以邊彈邊聊天。但我腦海中就只有音符,別的我看不了、聽不到、顧不上。

練習,就是你跟結他在交往,你就別給它混個第三者進來!你搞外遇就註定了沒有好結果!

別跟我說「要考試」「要工作」「要搞project」「要掙錢」「病了」「沒心情」。
這些理由你跟我說沒用的,我在學習不因為你沒心學習而動氣,你沒有對不起我。
你只是對不起你的結他,對不起你自己。

在讀書的,打少點電動、看少點討論區和FB,看別人的故事,不如用結他創造你自己的故事。
在工作的,別把工作上推卸責任的功夫、打圓場的功力放在結他上,你敷衍它、敷衍細節,結他就敷衍你。

 學會享受

「小學雞結他網的歌好老土!」 這是我朋友說的。
順著市場走的話,我老早不教了。我享受彈結他,彈自己喜歡的,分享自己喜歡的。
我寫的教學歌很舊啊?那你學會了那些和弦和技巧,就去找你喜歡的歌去練習吧。
我每天在家不斷寫教材,不就是希望有一首中你們的口味嘛~

享受練習是我最大的優勢,哪怕是爬格仔,我也很喜歡彈。
彈悶了就轉其他練習,甚至你自己創造一些練習也可以,舉一反三啊!

老實說,我本來就不喜歡Blues的,直至有一天有同學說想學,我就去嘗試一下。
現在,彈得多就喜歡了。

喜歡的多彈一些,不喜歡的也彈到曉,偏食不好啊。
因為你不會知道,今天學會了東西,哪一天會拿出來用,也不知道這些練習已經為你打好了基礎。

 慢跑心態

別看我的小肚子,我喜歡慢跑。學習結他根本就是慢跑的伸延。
慢跑,最重要是堅持。你彈結他時一定有很多挫折,不要嘆氣,沉著氣慢慢練習。

當你願意堅持和專心一致,不知不覺你就跑過了你的目標。
最令我討厭的是學生說:「我不會、我不能、做不到、很難......」
久而久之,我也不動氣啦,你說你不會,當然就不會啦,再世華佗也救不了你。

慢跑最痛苦的是,你定下了目標,還未走到一半你就已經氣喘如牛,四肢乏力。
學習結他也是,一學才知道基本功這麼多,按和弦按得手也痛,還是封閉和弦!?還是加速?看到這心也灰了。

痛苦時,忘記最遠大的目標,踏好眼前的一步。
每一小步都是向目標進度,也就是說,每一次練習也是有用的。
要速彈,先彈好4分音,再彈8分音,再彈16分音。
把C大調音階學好,再學另一個。

別給挫折感打擊你的學習慾。

什麼極重要的原因分開了這兩批學生?你再爬一次文就知道。


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2013年4月22日 星期一

我希望,我還是橫衝直撞的我

圖雖少,意義大。

四年前剛畢業,糊里糊塗進了家小公司當sales,人工少得可憐,工時長得可悲。但我卻能自由地東跑西跑、管理書攤、設計教材。當時我跟tramy說:「我實收$10000,$6000人工,$4000是我租這個地方做我的事。」抱著這種阿Q精神,我想現在的老闆一定很想請我。我哥好像見我可憐,問我要不要到他的公司工作。當時我只想找一個地方,橫衝直撞。

之後,我進了一家網站工作,夢想能得到長工就好了。原因?這地方比以前更自由!有遊戲機、乒乓球桌、任吃喝的零食、超大的私人空間放我的結他、工時又短、工作又有趣!在這網站的兩年我就像上多一次大學,上司似tutor,同事跟同學一樣,我胖了20磅有多啊!

一年前,努力得到長工了,有幸接手一個產品,我卻沒想像中興奮。我曾經跟一位上司說,我想做得更好,但這環境不成啊﹝其實就是求資源﹞。
「任務最後達成不了不要緊,你証明到這任務是不可能的,就是証明了你的能力。」
這句話,對我的衝擊很大。
曾經遇過一些人,什麼都做不好,但仍然能留在一個地方,好端端的坐著好像什麼都沒發生似的。
原來,他們努力地用不同的數字、電郵、報告等等,去証明了很多事是不可能的。就是這種能力,他們留下來。原來,我被期望學習這種能力。

如果當時我聽到的是「你可以的」,我相信我現在還在公司開會、打計劃書和報告、想法子。
很快,我離開了,跳進了報界。人工是高,但最重要的是「新的希望」,或者說是「新的被期望」。

瘦了20磅,爸媽見不了,朋友見不了,當時的女友(現在的太太)都見不了。放工後我一定要去跑步,因為我睡不著。
上司很老實,你拿這個人工,就要做得好,很現實。誰理你未接觸過報紙,第一天上班你就要造一張出來。
這種老實是好的,所以我堅持。最後結果怎樣?不重要,但我學習到很多很多。

現在我很清楚,我夢想要的就是一個位置,能燃燒我自己,就是單純地燃燒我自己最能發光的一部份。設計教材的經驗用來設計課程,報紙排版的知識用來推出筆記,管理產品的知識就用來搞網頁宣傳。我,還是橫衝直撞的我,所以想造自己樂器就去做了。幾年後,我再看回,我也希望我還是橫衝直撞的我。


2013年4月18日 星期四

Gwiyomi 結他教學 結他譜 Chord譜

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2013年4月14日 星期日

到此為止 結他教學 結他譜

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2013年3月25日 星期一

計較,成年人學不好結他的主因

我教學生當中有不少在職人士,他們都帶著同一個問題而來:「我這把年紀能學得好嗎?」

我每次都會問他們一個問題:「我帶一個三十歲的老外和三歲的外國小朋友到酒樓,他們都是頭一次見到筷子。我給他們示範一次,你覺得誰能先用正確方法夾到桌上的燒賣?」

大部份的 人都會說當然是三十歲的老外,我問為什麼,大家都說「大人的手較靈活」、「大人易明白當中的要訣」。

那為什麼你會覺得,你長大了就不能學好結他?

「因為...樂器嘛,小朋友能易吸收。」很多學生也含糊答了就算,其實自己也想不通。

結論:因為生活經驗,大人的手比小朋友的手巧。而結他和筷子都是工具,正常成年人是學得比較好。

初學者的心是最俱智慧
 
成年學生接下來的問題二不離三:「我要學多久才能彈一首歌?」(時間)、「每天應該練習多久?」(付出)、「我的手是不是太細、粗,沒可能彈得到這個和弦?」(極限)

以上的問題都是一種計算,在計算自己付出金錢、時間和練習的努力,能否得到回報。

我也有教小朋友,他們從來不問這些問題,他們只是來彈結他,讓結他發出聲音。

小朋友手拙,卻學得較快,正因為他們是白紙。他們不覺得重覆彈d r m f s l t d'是苦悶,因為他們享受彈到的滿足感,當下的快樂。這當下,把基本功練得扎實了。

當你計較,你就會對看似不必要的練習感到厭倦,對付出抱有懷疑。拿起結他時心中充滿的不是享受,而是壓力,很快就會拒絕練習, 裹足不前。這就是成年人學不好的主因。

不為自己設限,就是無限。 所以,初學者的心是最俱智慧的。

「每當我開始創作一首歌,我會試著忘記一切,放空雙手和頭腦。我想回到『這是我頭一次彈結他,現在我該做什麼?』的時候。」 The Edge─U2的結他手。

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2013年1月31日 星期四

愛迪生 shine 結他譜 結他教學


愛迪生 結他譜 結他教學
主唱:Shine作曲:Supper Moment填詞:Supper Moment

Key: c #  capo:1 play in C
C              C/B         C/Bb      Am      
發夢( )亦願做嘗試 渴望( )照耀大城市 ()漆黑一片(  )
      
     F   F        G  G
誰想過()變 誰願意()
  │C                          C/B                    C/Bb      Am     
奮力( )地埋頭研發 縱沒( )有認同明白 堅()的意義  ( )
       
    F   F        G  G
總有一()會 革命會()

*                
C                  G                   Am                Em
誰料到黑暗()起火光太陽( )  為世界披上()暖盛放的夢()
                       
F               C                                         Dm7  G     *
諷笑我熱血誇張( ) 諷刺我滿腦空想( )燈泡會指引歸向()爛閃 ()
                   
C      G           Am       Em  
人在世幾次()自己頒()  平庸的死去()是熾熱燃()
          
F    Dm7    │G    G 
無悔地()向 總有天()

實驗尚未曾完結 炸開試管成碎片 不休不眠
挫敗了千次 直至光圈加冕烏絲
勝利時而近時遠 腳步迷途疑惑 
模糊了的方向點 在放棄的一秒
終於接通了光 一串耀眼光線
  REPAET *

人在世幾次為自己頒上
平庸的死去還是熾熱燃亮
無悔地奔向 總有天得獎
後世給我鼓掌
    REPEAT* 

人在世幾次為自己頒上
平庸的死去還是熾熱燃亮
價值會寫上 最後會得獎
後世給我鼓掌 後世給我鼓掌 


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2013年1月26日 星期六

陽光燦爛的日子 結他教學 結他譜

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2013年1月20日 星期日

梅艷芳《似水流年》結他譜 結他教學


梅艷芳似水流





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2013年1月2日 星期三

人非草木 結他教學 結他譜 吳雨霏 (進階版)

人非草木 結他教學 結他譜 吳雨霏





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