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我希望,我還是橫衝直撞的我

圖雖少,意義大。 四年前剛畢業,糊里糊塗進了家小公司當sales,人工少得可憐,工時長得可悲。但我卻能自由地東跑西跑、管理書攤、設計教材。當時我跟tramy說:「我實收$10000,$6000人工,$4000是我租這個地方做我的事。」抱著這種阿Q精神,我想現在的老闆一定很想請我。我哥好像見我可憐,問我要不要到他的公司工作。當時我只想找一個地方,橫衝直撞。 之後,我進了一家網站工作,夢想能得到長工就好了。原因?這地方比以前更自由!有遊戲機、乒乓球桌、任吃喝的零食、超大的私人空間放我的結他、工時又短、工作又有趣!在這網站的兩年我就像上多一次大學,上司似tutor,同事跟同學一樣,我胖了20磅有多啊! 一年前,努力得到長工了,有幸接手一個產品,我卻沒想像中興奮。我曾經跟一位上司說,我想做得更好,但這環境不成啊﹝其實就是求資源﹞。 「任務最後達成不了不要緊,你証明到這任務是不可能的,就是証明了你的能力。」 這句話,對我的衝擊很大。 曾經遇過一些人,什麼都做不好,但仍然能留在一個地方,好端端的坐著好像什麼都沒發生似的。 原來,他們努力地用不同的數字、電郵、報告等等,去証明了很多事是不可能的。就是這種能力,他們留下來。原來,我被期望學習這種能力。 如果當時我聽到的是「你可以的」,我相信我現在還在公司開會、打計劃書和報告、想法子。 很快,我離開了,跳進了報界。人工是高,但最重要的是「新的希望」,或者說是「新的被期望」。 瘦了20磅,爸媽見不了,朋友見不了,當時的女友(現在的太太)都見不了。放工後我一定要去跑步,因為我睡不著。 上司很老實,你拿這個人工,就要做得好,很現實。誰理你未接觸過報紙,第一天上班你就要造一張出來。 這種老實是好的,所以我堅持。最後結果怎樣?不重要,但我學習到很多很多。 現在我很清楚,我夢想要的就是一個位置,能燃燒我自己,就是單純地燃燒我自己最能發光的一部份。設計教材的經驗用來設計課程,報紙排版的知識用來推出筆記,管理產品的知識就用來搞網頁宣傳。我,還是橫衝直撞的我,所以想造自己樂器就去做了。幾年後,我再看回,我也希望我還是橫衝直撞的我。

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計較,成年人學不好結他的主因

我教學生當中有不少在職人士,他們都帶著同一個問題而來:「我這把年紀能學得好嗎?」 我每次都會問他們一個問題:「我帶一個三十歲的老外和三歲的外國小朋友到酒樓,他們都是頭一次見到筷子。我給他們示範一次,你覺得誰能先用正確方法夾到桌上的燒賣?」 大部份的 人都會說當然是三十歲的老外,我問為什麼,大家都說「大人的手較靈活」、「大人易明白當中的要訣」。 那為什麼你會覺得,你長大了就不能學好結他? 「因為...樂器嘛,小朋友能易吸收。」很多學生也含糊答了就算,其實自己也想不通。 結論:因為生活經驗,大人的手比小朋友的手巧。而結他和筷子都是工具,正常成年人是學得比較好。 初學者的心是最俱智慧   成年學生接下來的問題二不離三:「我要學多久才能彈一首歌?」(時間)、「每天應該練習多久?」(付出)、「我的手是不是太細、粗,沒可能彈得到這個和弦?」(極限) 以上的問題都是一種計算,在計算自己付出金錢、時間和練習的努力,能否得到回報。 我也有教小朋友,他們從來不問這些問題,他們只是來彈結他,讓結他發出聲音。 小朋友手拙,卻學得較快,正因為他們是白紙。他們不覺得重覆彈d r m f s l t d'是苦悶,因為他們享受彈到的滿足感,當下的快樂。這當下,把基本功練得扎實了。 當你計較,你就會對看似不必要的練習感到厭倦,對付出抱有懷疑。拿起結他時心中充滿的不是享受,而是壓力,很快就會拒絕練習, 裹足不前。這就是成年人學不好的主因。 不為自己設限,就是無限。 所以,初學者的心是最俱智慧的。 「每當我開始創作一首歌,我會試著忘記一切,放空雙手和頭腦。我想回到『這是我頭一次彈結他,現在我該做什麼?』的時候。」 The Edge─U2的結他手。 《小學雞結他筆記Lv.1》購買表格: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFJMVE3Y2o1Y2lEWEFRNVlTTFdMcVE6MQ#gid=0 請LIKE一下我的fanspage,更多結他資訊等緊你! http://www.facebook.com/guitarhkcom 練習解說文、圖、譜都在小學雞結他網 http://guitarhk.com/ 木結他班詳情: http://docs.g...

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